PLAN DE MEJORAMIENTO ÉTICA 10 Y 11 3 PERIODO

                                               ALCALDÍA DE VILLAVICENCIO

                                                            PROCESO EDUCACIÓN MUNICIPA
                                               COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
                                                            LIC Francy Enith Peñaloza C.
                                  AÑO LECTIVO 2016   PLAN MEJORAMIENTO  
                                                                    PERIODO 3 – ÉTICA 10 y 11

PLAN DE MEJORAMIENTO ÉTICA 10 Y 11

METODOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN

- A continuación se presenta una actividad la cual deberá ser solucionada y presentada en el cuaderno de manera legible y buena presentación; sin tachaduras o enmendaduras    (Valoración 25%)

- El estudiante deberá presentar en el cuaderno todas las actividades desarrolladas durante el periodo. (Valoración

25%)

Valoración del examen de sustentación (Valoración 50%)

 ENTREGA HORAS CLASE

APLICO LA LECTURA Y CONTESTO LAS PREGUNTAS

SI VOLVIERA  A NACER

Si pudiera recomenzar mi vida, trataría de correr más riesgos, evitar menos errores y tener menos temores.

No buscaría ser perfecto, sino simplemente humano.

Mi vida no sería tan sensata, responsable y calculada.

Tomaría menos con seriedad, prefiriendo ser considerado tonto y superficial que astuto y trascendental.

Trataría de vivir con autenticidad; obraría a conciencia sin esperar elogios ni temer condenas.

Trabajaría menos y mejor, ejerciendo sin complejos de culpa mi derecho a la pereza.

Haría más viajes, olería más flores, gustaría más vinos, comería más quesos.

Contemplaría más amaneceres y atardeceres; cuidaría más árboles, subiría más montañas, me sumergiría en más ríos y cascadas.

Besaría más mujeres, acariciaría más niños y llevaría más dulces a mi madre.

Sería más amplio y generoso conmigo mismo y con los demás; daría sin esperar agradecimiento, y amaría sin exigir respuesta.

Disfrutaría el ahora con racionalidad y sin pensar tanto en el futuro; caminaría más despacio y más tranquilo.

Trataría de no molestarme ni molestar a los demás con problemas reales o imaginarios.

Sería más sencillo, menos arrogante y complicado.

Hablaría menos y escucharía más, y de mi boca no saldrían palabras generadoras de amargura.

Me sentiría y comportaría como hijo del Universo y hermano de todos los seres.

Construiría a mí alrededor serenidad y armonía.

Contemplaría todo bajo la dimensión de la infinitud y de la eternidad.

Experimentaría y expresaría siempre el orgullo y la alegría de vivir.

Lamentablemente ya soy persona madura y no me queda otro camino que dedicarme a vivir en pocos años aquello que no he vivido en muchos, ya que mientras haya un hálito de vida nada me será demasiado tarde... Y moriré tranquilo si al menos un joven ha aprendido la lección.

ACTIVIDAD 1

1. SACO 6 CONCLUSIONES PRÁCTICAS DE ESTA LECTURA.

     2. ELABORO UNA LISTA DE LAS VIRTUDES QUE COMO SER HUMANO POSEO, LAS EXPLICO

     3.  SI VOLVIERA A VIVIR (añade) QUÉ HARIAS?...

     4.  REALIZA UN RESUMEN DE LA LECTURA

ACTIVIDAD  2

1.EN QUÉ CONSISTE LA FORMACIÓN SUPERIOR?

2. Consulto nombres de  instituciones de educación superior: el proceso de admisión, los programas que ofrece, la ubicación geográfica, las posibilidades de financiación, entre otros

3. EN QUÉ CONSISTE EL CALENTAMIENTO GLOBAL  Y CÓMO HA INCIDIDO EN EL DESARROLLO ECONÓMICO DEL MUNICIPIO Y DEL PAÍS?

COMENTO LAS REFLEXIONES

“LOS VALORES DAN SENTIDO A MI VIDA, SON MOTIVOS PARA VIVIR, ESTUDIAR, TRABAJAR, LUCHAR, SUFRIR”

“SIN VALORES O BUENAS MANERAS NO ES POSIBLE NI SER FELICES, NI CONVIVIR CON LOS DEMÁS, NI LLEVAR UNA VIDA DIGNA”,

“VALIOSO ES TODO AQUELLO  QUE HACE MEJOR LA VIDA DE QUIEN LO POSEE Y DE SU ENTORNO”