PROCESO EDUCACIÓN MUNICIPAL
COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
LIC Francy Enith Peñaloza C.
AÑO LECTIVO 2016 PLAN MEJORAMIENTO
PERIODO 3 – ÉTICA 8 Y 9
PLAN DE MEJORAMIENTO ÉTICA 8 Y 9
METODOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN
- A continuación se presenta una
actividad la cual deberá ser solucionada y presentada en el cuaderno de manera
legible y buena presentación; sin tachaduras o enmendaduras (Valoración 25%)
(Valoración 25%)
- El estudiante deberá presentar en el
cuaderno todas las actividades desarrolladas durante el periodo. (Valoración
25%)
Valoración del examen de sustentación (Valoración 50%)
HORAS CLASE
INTRODUCCIÓN
El hombre tiene la
obligación moral de satisfacer y de responder por los deberes que le impone
consigo mismo y con sus semejantes, su condición individual en la vida y su
sitio en el conglomerado en el cual
actúa como elemento social. Esta es su responsabilidad.
El sentido de la responsabilidad estructura la personalidad del hombre, es la responsabilidad la raíz, el origen de las demás virtudes morales de la persona.
El sentido de la responsabilidad estructura la personalidad del hombre, es la responsabilidad la raíz, el origen de las demás virtudes morales de la persona.
1.
EN FORMA DE PIRÁMIDE JERARQUIZO LOS SIGUENTES VALORES, COLOCADO AQUELLOS QUE SEGÚN
MI CRITERIO CONSIDERO SUPERIORES HACIA LO ALTO DE LA PIRÁMIDE.EXPLICO CADA UNO
DE LOS VALORES
Placer, dinero, conocimiento, productividad, solidaridad,
libertad, sexo, prestigio, poder, autorrealización, vida, liderazgo.
2. SELECCIONO A MI
ALREDEDOR PERSONAS QUE CONSIDERO SON BUENAS:
3. POR QUÉ LAS CONSIDERO ASÍ?
4. DESCRIBO EL IDEAL DE PERSONA QUE QUISIERAS SER:
5. PARA LOGRARLO DEBO:
6. POR QUÉ DEBO OBRAR EL BIEN Y EVITAR EL MAL?
7. POR QUÉ HACER EL BIEN ES PLACENTERO?
8.
CITAR EJEMPLOS CONCRETOS QUE SUCEDEN EN EL COLEGIO Y EN EL MUNDO DE LOS ADULTOS
CUANDO SE ACTÚA CON POCA TOLERANCIA Y SE PRACTICA LA DISCRIMINACIÓN.
9. ELABORAR UN ESCRITO SOBRE LAS BUENAS MANERAS DEL
RESPETO, LA TOLERANCIA Y LA NO DISCRIMINACIÓN. (mínimo 2 hojas)
10. ¿CÓMO ES LA CONVIVENCIA EN EL SALÓN DE CLASE?
11. ¿EN QUÉ CONSISTE LA ECONOMÍA GLOBALIZADA?
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