PLAN DE MEJORAMIENTO ÉTICA 8 Y 9 COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO 2016

                                         PLAN DE MEJORAMIENTO ÉTICA 8 Y  9

INTRODUCCIÓN

El hombre tiene la obligación moral de satisfacer y de responder por los deberes que le impone consigo mismo y con sus semejantes, su condición individual en la vida y su sitio en el  conglomerado en el cual actúa como elemento social. Esta es su responsabilidad.

El sentido de la responsabilidad estructura la personalidad del hombre, es la responsabilidad la raíz, el origen de las demás virtudes morales de la persona

Procedimiento a seguir

Este trabajo es para la recuperación del primer periodo  de ética. Obligatorio presentar la realización de todos los puntos para aprobar y recuperar la materia con su respectiva evaluación de sustentación. el trabajo  Debe ser presentando en hojas blancas carta a mano, con letra legible y organizado debidamente en una carpeta  

                                                              (  fecha lunes 4 de abril del 2016)

entrega del cuaderno con las actividades al día.

REALIZA LAS ACTIVIDADES TENIENDO EN CUENTA QUE SON UN REFUERZO PARA EL MEJORAMIENTO ACADÉMICO.

ANALIZA ESTA REFLEXIÓN:   “Para quien desconoce hacia dónde va, 

                                                    todos los vientos son desfavorables”.

                                                                                                          

                                                                                          Frase de Séneca

1. BUSCALE EL SIGNIFICADO A LAS SIGUIENTES PALABRAS

 AUTORITARISMO,  CONVENCER,  POLEMIZAR,  JUZGAR, AUTONOMÍA,  VALORIZACIÓN, REFLEXIÓN,  COMPRENSIÓN, EMPATÍA

elabora un cuento utilizando esas palabras, elabora su respectivo dibujo

.2.  EL ESCUDO DE MI VIDA

Dibuja un escudo dividido en cuatro compartimientos. En uno dibujarás el acontecimiento más feliz de tu vida. En el otro el momento más triste. En otro tu mayor esperanza. En otro tu mayor temor. Sobre el escudo escribe un lema que condense los valores que guían tu vida.

Reflexiona: La importancia de conocerme

MIS ACTITUDES ANTE MI CUERPO DEBEN SER LAS SIGUIENTES:

• APRECIARLO: todo en mi cuerpo es útil y maravilloso. Mi cuerpo hace posible gozar, experimentar, entrar en relación con los demás y con el universo.

• CUIDARLO: porque es frágil y es mi medio de vida, debo defenderlo contra los numerosos enemigos que lo acechan: enfermedades, violencia, mutilaciones, fatiga, frío, calor, riesgos, humo, agua contaminada, alimentos en mal estado o en exceso, etcétera, (agrega).

• CULTIVARLO: debe desarrollar mi capacidad de sentir, tocar, percibir, oler, moverme, expresarme, hablar. Debo ejercitarlo mediante la gimnasia, el arte, la poesía, la música, la danza, el teatro...

• GRATIFICARLO: mientras estemos vivos démosle gusto a nuestro cuerpo: comida, descanso, paseo, recreación, bebida. Pero todo ello sin dañarlo

3. COPIA LAS SIGUIENTES FRASES Y COMPLÉTALAS:

Una buena salud me permite:

Cuando me siento enfermo:

• ¿Qué pensamientos vienen a tu mente cuando contemplas?

Un enfermo, un minusválido, un anciano, un borracho, un drogadicto o un cadáver.

4. COMPLETA LOS SIGUIENTES ORACIONES.

  La vida es:

• Vivir es:

• Ama la vida quien:

• Yo amo la vida porque:

• Los enemigos de la vida son:

• Yo no amo la vida suficientemente porque:

• En mi escuela no se ama suficientemente la vida porque:

• En mi escuela no se ama suficientemente la vida porque:

• En mi vereda o pueblo no se ama suficientemente la vida porque:

• En Colombia no amamos suficientemente la vida porque:

• En el mundo no se ama suficientemente la vida porque:

5. EL VALOR DE LA VIDA ES IMPORTANTE PORQUE:

LA VIDA ES HERMOSA. Es maravillosa. Es una ocasión de disfrutar, de sentir, de experimentar, de servir, de compartir. LA VIDA ES BREVE. Hoy somos, mañana no seremos. Ella es como un soplo suave y dulce pero fugaz.

LA VIDA ES FRÁGIL. Es muy fácil perderla o echarla a pique. La vida supone el funcionamiento de tantos órganos. Vivir es un permanente y maravilloso milagro.

LA VIDA ES UN DON. No me la di, no la merecí, simplemente la recibí.

LA VIDA ES ÚNICA E IRREPETIBLE. No estamos seguros de que existan otras vidas. Lo único cierto es que vivimos por un poco de tiempo. Por naturaleza somos mortales.

LA VIDA ES UN PROBLEMA. Las circunstancias del vivir están sembradas de obstáculos y enemigos. Vivir es sin duda interesante, pero no es nada fácil.

VIVIR ES APRENDER. Se aprende de todo y permanentemente: de los éxitos y de los fracasos, de las alegrías y de las tristezas.

LA VIDA ES UN RETO. Una llamada a disfrutar, a luchar, a ser más, a experimentar al máximo. •Ya

6. COMPLETA  LAS JUSTIFICACIONES.

• Ya que la vida es hermosa, yo debo:

• Ya que la vida es breve, yo debo:

• Ya que la vida es frágil, yo debo:

• Ya que la vida es un don, yo debo:

• Ya que la vida es una sola, yo debo:

• Ya que la vida es un problema, yo debo:

• Ya que vivir es aprender, yo debo:

• Ya que la vida es un reto, yo debo: ¿La vida tiene sentido?

• ¿Qué sentido tiene la vida?

• ¿Qué sentido tiene mi vida?

• ¿Qué sentido puedo dar a mi vida?

TRABAJO  IGUALES NO SON VALIDOS

LIC. FRANCY ENITH PEÑALOZA CASTAÑEDA